赋予孩子更多可能
科蒂思维学科英语的教学理念来自于1968年的美国,此教育理念在海外普及超过千家机构以及学校;
2002年开始进入亚洲市场,截止2013年在亚洲的(韩国、日本、新加坡、中国台湾地区等)开设多家学校以及被众多高等学校直接引进;单独在韩国就超过百家学校,受到老师和家长的一致好评,也成为韩国最大的教育机构之一,并多次获得多个国际教学系统高等会议奖项;
美国科蒂思维学科英语进入中国市场一直致力于做中国教学标准最高的教育机构以及教学体系的供应者;受到中国一线城市国际学校认可及合作;美国科蒂思维致力于把先进的教育理念传播到全中国,同时把标准的美式课堂体验带给中国的孩子们。
欧美市场0-12岁少儿教育市场
亚洲市场
3-12岁海外短期夏令营、冬令营
0-12岁少儿教育市场
国际友好学校的建立
国际教育展览业务
我们拥有优质的办学经验以及完善的教学经验
我们拥有全面2-12岁的幼儿、少儿课程
每年国际老师全球交流的机会
凡是科蒂思维英语老师每年均有机会于我们临近国家进行学术交流学习,例如加拿大、韩国、美国等运作成功的国家,总部每年定期组织
部分城市提供外籍老师海外外派到校区教学一年;提供外需人员招聘服务;老师由总部每年删选,培训后上岗
将思维训练与 学科英语 相结合
IPG美国推荐系列教程,美国教育部认证 教学体系
在线E-learning 同步互动自测、 自习、复习平台
互动白板教学软件 以及线下教材 配套体系
全外教小班化 全学科 精品课
2-12岁连贯性 分阶段 课程设置
培养孩子进入幼儿园的习惯培养和技能教育
正在进行的研究证实,儿童的入学准备是多方面的,它包括孩子需要在学校环境中茁壮成长的物质、社会、情感,脱离父母世界和认知技能的整个范围,户外教学会保持每天2次户外活动教学。
两岁到三岁之间,孩子们的中文以及英文词汇置可增长到近300字。孩子在英文的环境中学习英文歌曲,培养英文的境,外籍老师授课,让孩子逐渐适应美国课堂,科蒂教师为孩子们提供他们需要引导他们把自己的愿望变成文字课堂社区内沟通的工具。鼓励孩子们辨认常见的物体和再三到五个单词的句子说话;经过一年的学习,让家长看到一个完全不一样的小朋友。
培养孩子进入幼儿园的习惯培养和技能教育
提供优质的外籍师资派遣
提供标准的美国幼儿园和学课程
打造高端双语幼儿园
提供建立国际友好学校平台
优秀老师、幼儿园、小学每年国际学校交流业务,亚洲韩国、
日本,以及美国、加拿大
400-018-4900